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Educación

Estudiantes del Aula Hospitalaria observaron el Sol y aprendieron del Universo con astrónomos de la UA

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Estudiantes del Aula Hospitalaria del Hospital Regional de Antofagasta, visitaron el Centro de Astronomía de la Universidad de Antofagasta, CITEVA, oportunidad en la cual aprendieron sobre el Universo y tuvieron la oportunidad de observar el Sol a través de telescopios.

Tras dos años sin este tipo de actividades debido a la pandemia, 22 alumnos que realizan sus clases de enseñanza media en el principal centro de salud de la región fueron los primeros en retomar las visitas presenciales al centro.

En la visita los estudiantes observaron el Sol a través de un telescopio Sun Potter, cuya principal cualidad es que dirige los rayos solares por una serie de espejos hasta una hoja donde se muestran las manchas del astro.

Los niños y niñas además usaron un telescopio Celestron dotado de un filtro que rechaza el 99,9% de la energía de las partículas del sol, con lo cual se logra una observación segura para los estudiantes.

Además, los visitantes asistieron a una charla del astrónomo francés, Christian Nitschelm, sobre nuestro Sistema Solar.

 

MISIÓN

El Aula Hospitalaria del Hospital Regional de Antofagasta fue creada el año 2011 y su misión es brindar asistencia y continuidad en el proceso de aprendizaje a niñas, niños y jóvenes en edad escolar que por razones de enfermedad encuentran hospitalizados o en tratamiento ambulatorio.

“Tenemos niños y niñas con problemas de salud mental, derivados con patologías oncológicas y otras enfermedades que les impiden asistir de manera regular a las clases presenciales en sus colegios y que encuentran en nosotros una oportunidad para continuar su formación”, comentó Carolina Zuleta, profesora de Aula Hospitalaria.

La profesora dijo que la metodología de educación que imparten como unidad médica se vincula a áreas temáticas y proyectos, y justo en esta etapa los estudiantes están aprendiendo sobre el Universo y el Sistema Solar.

“Estamos muy felices con esta actividad en la Universidad de Antofagasta, porque las visitas pedagógicas contribuyen al aprendizaje teórico que los niños tienen en clases. Entonces, esto es fundamental porque están aprendiendo desde una mirada más real el contenido”, señaló Zuleta.

Roberto Cayo, padre de uno de los alumnos que visitaron el Centro de Astronomía de la Universidad de Antofagasta, cuenta que el recorrido fue muy emocionante para los niños, pues ellos generalmente quedan apartados de estos espacios por sus condiciones de salud.

“Estos estudiantes tienen hambre de estudiar y aprender. Cuando uno es padre de un niño con discapacidad, requiere que su entorno sea un espacio integral para su desarrollo. En ese contexto venir a la universidad es muy bueno, porque interactúan con la ciencia y en un ambiente totalmente diferente a su zona de confort”, precisó.

 

VINCULACIÓN

La secretaria de vinculación del Centro de Astronomía y astrónoma de la Universidad de Antofagasta, Penélope Longa Peña, destacó el interés mostrado por los estudiantes por conocer más sobre el Universo y en particular el Sol.

“Para los niños y niñas fue muy interesante porque pudieron apreciar las manchas solares y aprender porqué se producen. También visitaron los módulos de astro ingeniería y recibieron una charla del astrónomo Christian Nitschelm, en resumen fue una actividad muy entretenida para ellos y muy satisfactoria para nosotros como centro”, indicó la investigadora.

El Centro de Astronomía de la Universidad de Antofagasta mantiene dos programas de vinculación que permiten a la comunidad aproximarse a esta ciencia. Se trata de Astroaventura (observación en el desierto) y Astrourbano (observación en la UA), cuyos detalles pueden revisarse en la página institucional www.astro.uantof.cl.

Educación

Telescopios y grandes objetos del universo abordará exposición astronómica UCN

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Comenzando por los telescopios, sus tipos y características, y avanzando a los objetos cada vez más grandes y lejanos a nuestro planeta abordará la exposición “Desde nuestros telescopios hasta los límites del universo” del astrofísico Dr. Heinz Frelijj, investigador posdoctoral del Instituto de Astronomía de la Universidad Católica del Norte (UCN).

El encuentro, enmarcado en las tradicionales charlas astronómicas de la UCN, iniciará un viaje desde las observaciones a ojo desnudo, pasando por satélites, planetas y estrellas, y llegando hasta las galaxias, nebulosas y objetos astronómicos más impresionantes.

La actividad, gratuita y abierta a toda la comunidad, se realizará el martes 6 de diciembre a las 19:00 horas en el Auditorio de Física de la UCN, ubicado en Avenida Angamos 0610.

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Educación

Equipo de Santo Tomás Antofagasta es finalista en concurso latinoamericano de innovación social ‘Soluciones De_Mentes’

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Gracias al Proyecto Mujeres #Empowerment, estudiantes del IP-CFT Santo Tomás de Antofagasta lograron llegar a la final de la iniciativa propiciada por Socialab, red de solucionadores de problemas más grande del mundo.

Ayer jueves 24 de noviembre se desarrolló la gran final de la convocatoria latinoamericana de innovación social ‘Soluciones De_Mentes’, instancia impulsada por Socialab, la red de solucionadores de problemas más grande del mundo, y que tuvo a un equipo de Antofagasta entre sus finalistas.

José Espejo y Melisa Miranda, ambos de 1° año de Ingeniería en Administración, guiados por su profesora Javiera Henríquez, jefa de carrera de Recursos Humanos de Santo Tomás Antofagasta, fueron los estudiantes que llegaron hasta esta instancia con ‘Mujeres #empowerment’, iniciativa que se ejecuta en el marco del proyecto ‘Súmate al empoderamiento asociativo #empowerment’, del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica de esa casa de estudios, y que se viene consolidando hace cinco años junto a la Asociación de Emprendedores de Chile (ASECH) bajo la metodología Aprendizaje + Servicio (A + S).

El proyecto ‘Mujeres #empowerment’ busca empoderar a las mujeres desde lo humano y, luego, en sus emprendimientos, ya que se encuentran enfrentadas a un escaso reconocimiento del género además del incipiente compromiso de la sociedad para con las mujeres.

En la definición del certamen cada equipo dispuso de cinco minutas para presentar su iniciativa frente al jurado internacional, convirtiéndose en una novedosa experiencia para el equipo, que nunca había llegado a esta instancia final y en un concurso donde se presentaron más de 300 iniciativas de todo el continente.

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Educación

Estudiantes de Taltal se certifican en instalación y mantenimiento de parque eólicos

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A 130 kilómetros al noroeste de Taltal, en una zona de reserva eólica definida por el Ministerio de Bienes Nacionales, la empresa Colbún construye Horizonte, el parque eólico más grande de Chile y América Latina, que supone una capacidad instalada de 812 MW y la generación de 2.400 GWh/año, equivalente a la energía que consumen más de 700 mil hogares.

Como parte del proyecto hay un programa de apoyo a la formación técnica de jóvenes estudiantes de la comuna durante sus fases de construcción y operación. Es así como surgió una alianza entre el Liceo Politécnico José Miguel Quiroz, el municipio, el Ceduc y Colbun, para capacitar a alumnos(as) de tercero y cuarto medio en temáticas relacionadas con la generación de energías renovables.

Una iniciativa que acaba de dar sus primeros frutos. 52 estudiantes de Taltal se certificaron en instalación y mantenimiento de parques eólicos.

“Esta ha sido una experiencia muy buena, que nos ha ayudado a complementar nuestros conocimientos previos de mecánica. Entendimos harto sobre las energías renovables y su impacto. Todo esto nos aclara nuestra proyección de futuro” comentó Javier Figueroa, estudiante certificado de tercero medio. Asimismo, la alumna Katherine Castillo, dijo que “fue una gran oportunidad para fortalecer nuestro curriculum, y  con contenidos prácticos muy afines a los desafíos actuales de desarrollo de la comuna y la región. Hubo un buen ambiente durante la capacitación”. En tanto, la apoderada Janeth Naveas consideró que “es un espacio valioso que alimenta el conocimiento y las expectativas laborales de ésta y las siguientes generaciones de jóvenes de tercero y cuarto medio de la comuna”.

Claudia Román, Directora del Centro de Formación Técnica CEDUC UCN explicó que “ejecutamos un programa de 80 horas de cualificación técnica profesional basada en el mantenimiento y construcción de equipos eólicos. La alianza considera también continuidad de estudios, es decir, que cuando terminen su educación media pueden ingresar a las carreras de eficiencia energética y mecánica de equipos pesados, pudiendo convalidar lo aprendido en el programa y obtener una menor carga académica. Un beneficio importante que se traduce en porcentajes de aprobación”.

Jaime Hidalgo, Director del Liceo Politécnico José Miguel Quiroz, destacó que “esta alianza público privada es trascendental porque este año nuestros jóvenes ganaron importantes competencias laborales y agregaron ventajas comparativas a su perfil de egresados, en comparación con estudiantes de otros liceos, lo cual les permitirá insertarse mejor en el mundo laboral o enfrentar desafíos de educación superior con mayor base y preparación”.

Hugo Letelier, Encargado de Relaciones Comunitarias del Proyecto Horizonte detalló que «se trata de un hito relevante pues este fue el primer grupo de estudiantes de la comuna de Taltal en concluir una capacitación y una pasantía de cuatro días en terreno, para conocer dónde y cómo se desarrolla el proyecto eólico, desde el punto de vista de instalaciones y mantenimiento. Su certificación es la primera de muchas más. Pronto recibiremos al segundo grupo».

Para concluir, el alcalde de la comuna Guillermo Hidalgo Ocampo enfatizó que “el acercamiento de la empresa Colbún a nuestra comunidad estudiantil, habla de responsabilidad con el desarrollo del entorno, con el área de influencia donde se construye su proyecto Horizonte. Nuestros jóvenes hoy están felices de haber tenido la oportunidad de capacitarse y certificarse en aspectos útiles y necesarios. Yo, en nombre de Taltal, agradezco el inicio de este programa de formación en coordinación con la UCN y espero que se sostenga en el tiempo, al igual que el compromiso de generar empleo con mano de obra local”.

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